Learning Disabilities

Libro sobre discapacidades de aprendizaje que examina los trastornos que afectan la capacidad de aprender mediante métodos convencionales. Describe intervenciones de diversos grados de complejidad para ayudar a personas con dificultades de aprendizaje a desarrollar estrategias efectivas. La obra aborda problemas de apego y conducta, así como disfunciones de integración sensorial, dirigida a educadores, padres, profesionales de salud y terapeutas que trabajan con necesidades especiales en contextos educativos y clínicos.

Puntos clave

• Las discapacidades de aprendizaje constituyen una clasificación que engloba varios trastornos que interfieren en el aprendizaje por métodos típicos.
• Las intervenciones para trastornos del aprendizaje varían en su complejidad, desde estrategias simples hasta enfoques intrincados y multidimensionales.
• La disfunción de integración sensorial se presenta como una necesidad especial relevante en el abordaje de discapacidades de aprendizaje.
• Los problemas de apego y conducta están vinculados a dificultades de aprendizaje y requieren intervenciones específicas para mejorar el desempeño académico.

Para quién: Docentes, padres, profesionales de salud y terapeutas que necesitan comprender e intervenir en discapacidades de aprendizaje, trastornos de conducta y necesidades educativas especiales en niños y adolescentes.