ADIPA

Neurodesarrollo (TEA, TDAH, aprendizaje)

Trastorno del espectro autista, TDAH, dificultades específicas del aprendizaje y discapacidad intelectual: evaluación, diagnóstico, inclusión e intervención basada en evidencia.

14.691 documentos · 739 libros y manuales · 5.477 de descarga libre

Libros, manuales y guías

Selección de neurodesarrollo (tea, tdah, aprendizaje) con descarga o lectura abierta

Ver todos →

Artículos más citados

Ver todos →
  1. ArtículoDescarga libreInglés2014

    Autism in Brazil: a systematic review of family challenges and coping strategies

    Paulyane Thalita Miranda Gomes; Leonardo H.L. Lima; Mayza K.G. Bueno et al. · Jornal de Pediatria

    Revisión sistemática de estudios publicados hasta septiembre de 2013 sobre los desafíos que enfrentan las familias de niños con trastorno del espectro autista (TEA) en Brasil y las estrategias de afrontamiento empleadas. La revisión incluyó artículos sin restricciones de idioma, evaluados mediante AMSTAR y CASP/Oxford. Los hallazgos indican que la sobrecarga emocional parental, particularmente en madres, constituye u

    Psicología clínica y psicoterapiaNeurodesarrollo (TEA, TDAH, aprendizaje)231 citas
  2. ArtículoLectura onlineEspañol2020

    Impacto de la COVID-19 en niños con trastorno del espectro autista

    Rita Amorim; Sara Catarino; Pedro Miragaia et al. · Revista de Neurología

    Artículo empírico que explora el impacto de la COVID-19 en niños con trastorno del espectro autista (TEA) y sus familias durante el período de aislamiento social en 2020. El estudio observacional, transversal y analítico incluyó 99 participantes (43 con TEA, 56 grupo control) mediante cuestionario anónimo sobre características demográficas, clínicas y efectos de la pandemia en la vida cotidiana. Los niños con TEA exp

    Psicología clínica y psicoterapiaInfancia y adolescencia163 citas
  3. ArtículoDescarga librePortugués2016

    Autismo infantil: impacto do diagnóstico e repercussões nas relações familiares

    Rayssa Naftaly Muniz Pinto; Isolda Maria Barros Torquato; Neusa Collet et al. · Revista gaúcha de enfermagem

    Artículo empírico cualitativo que analiza el contexto y el impacto de la revelación del diagnóstico de autismo en las relaciones familiares. Se realizó con 10 familias de niños autistas atendidos en un Centro de Atención Psicosocial para Niños y Adolescentes en un municipio de Paraíba, Brasil, entre julio y agosto de 2013. Mediante entrevistas semiestructuradas e interpretación por análisis de contenido temático, ide

    Psicología clínica y psicoterapiaInfancia y adolescencia162 citas
  4. ArtículoDescarga librePortugués2004

    Distúrbios da aquisição da linguagem e da aprendizagem

    Carolina Rizzotto Schirmer; Denise Ren da Fontoura; Magda Lahorgue Nunes · Jornal de Pediatria

    Artículo de revisión que analiza los trastornos de la adquisición del lenguaje oral y escrito, así como las dificultades de aprendizaje en la infancia, dirigido especialmente a pediatras. Los autores revisaron la literatura en MEDLINE de los últimos cinco años y literatura base sobre el tema para instrumentalizar a los profesionales de la salud en el diagnóstico y la prevención primaria de estos trastornos. El artícu

    Psicología clínica y psicoterapiaInfancia y adolescencia117 citas
  5. ArtículoDescarga libreInglés2015

    Autism in Brazil: a systematic review of family challenges and coping strategies

    Paulyane Thalita Miranda Gomes; Leonardo H.L. Lima; Mayza K.G. Bueno et al. · Jornal de Pediatria (Versão em Português)

    Revisión sistemática de artículos publicados hasta septiembre de 2013 sobre los desafíos y estrategias de afrontamiento de familias brasileñas con niños con trastorno del espectro autista (TEA). El estudio identifica la sobrecarga emocional parental, especialmente en madres, como uno de los principales desafíos, con factores de estrés clave como el retraso diagnóstico, dificultad para aceptar el diagnóstico y síntoma

    Psicología clínica y psicoterapiaNeurodesarrollo (TEA, TDAH, aprendizaje)109 citas
  6. ArtículoDescarga libreInglés2003

    Strengths and difficulties questionnaire (SDQ): a study of school children in Ribeirão Preto

    Camilo Ramos Cury; José Hércules Golfeto · Brazilian Journal of Psychiatry

    Artículo empírico que examina la validez y utilidad del Cuestionario de Fortalezas y Dificultades (SDQ) como instrumento de tamizaje de trastornos psiquiátricos infantiles en una escuela pública de Ribeirão Preto, Brasil, en 2003. El estudio administró el SDQ a padres y maestros de 112 niños escolares, evaluando cinco dimensiones: problemas emocionales, hiperactividad, relaciones interpersonales, conducta y comportam

    Psicología clínica y psicoterapiaInfancia y adolescencia108 citas
  7. ArtículoLectura onlineInglés2015

    Insomnia in childhood and adolescence: clinical aspects, diagnosis, and therapeutic approach

    Magda Lahorgue Nunes; Oliviero Bruni · Jornal de Pediatria

    Artículo de revisión que examina los aspectos clínicos, comorbilidades y manejo del insomnio en niños y adolescentes. Durante la infancia predomina el insomnio conductual como trastorno de asociación al inicio del sueño o trastorno por límites insuficientes al dormir; en adolescentes se asocia más con problemas de higiene del sueño y fase de sueño retrasada. Frecuentemente coexisten trastornos psiquiátricos (ansiedad

    Psicología clínica y psicoterapiaInfancia y adolescencia102 citas
  8. ArtículoDescarga libreInglés2005

    Secondary tics and tourettism

    Nicte I. Mejia; Joseph J. Jankovic · Brazilian Journal of Psychiatry

    Artículo empírico que analiza 155 pacientes adultos con tiques y trastornos comórbidos para identificar causas secundarias de tiques y touretismo (tiques asociados a otros trastornos). A diferencia del síndrome de Tourette idiopático, los tiques secundarios fueron causados por lesiones de ganglios basales (traumatismo craneoencefálico, accidente cerebrovascular, encefalitis), exposición a toxinas o fármacos antipsicó

    Psicología clínica y psicoterapiaNeurodesarrollo (TEA, TDAH, aprendizaje)100 citas
  9. ArtículoDescarga librePortugués2001

    Deficiência mental e família: implicações para o desenvolvimento da criança

    Nara Liana Pereira-Silva; Maria Auxiliadora Dessen · Psicologia Teoria e Pesquisa

    Artículo de revisión sobre deficiencia mental en niños y su relación con la familia, publicado en 2001. Los autores examinan cómo el concepto de deficiencia mental ha estado vinculado a las concepciones socioeconómicas y del ser humano propias de cada sociedad. Exploran la importancia del ambiente social para el desarrollo de la criatura con deficiencia mental y analizan la dinámica y funcionamiento de familias con h

    Psicología clínica y psicoterapiaInfancia y adolescencia100 citas