First port of call: facing the parents of autism spectrum disorder

Artículo empírico que explora las experiencias y estrategias de afrontamiento de padres de niños con trastorno del espectro autista (TEA) en Sudáfrica. El estudio utilizó un diseño fenomenológico cualitativo con 11 padres, mediante entrevistas semiestructuradas analizadas temáticamente. Los hallazgos revelan múltiples temas relacionados con la crianza de un hijo con TEA, sintetizados en "una hoja de ruta para afrontar el TEA". El artículo concluye que los profesionales sanitarios y educativos, como primer contacto de los padres preocupados por el desarrollo infantil, pueden ofrecer apoyo psicosocial oportuno y establece directrices prácticas para que los profesionales acompañen a estas familias vulnerables.

Puntos clave

• Los padres de niños con TEA enfrentan múltiples desafíos en la crianza, experiencias que requieren reconocimiento y apoyo sistemático de profesionales.
• El diseño fenomenológico cualitativo captura las experiencias vividas de 11 padres sudafricanos, revelando patrones específicos de afrontamiento del TEA en contexto no occidental.
• Los profesionales sanitarios y educativos actúan como primer contacto de padres con preocupaciones sobre desarrollo infantil, posicionándolos para intervención psicosocial temprana.
• El artículo proporciona directrices prácticas para que profesionales apoyen a padres de niños con TEA, reduciendo vulnerabilidad y mejorando la calidad de vida familiar.

Para quién: Profesionales de salud mental, educación y desarrollo infantil en contextos latinoamericanos que atienden a padres de niños con trastorno del espectro autista y buscan estrategias de apoyo psicosocial efectivas.