Estratégias de enfrentamento adotadas por pais de crianças com deficiência intelectual

Revisión sistemática de artículos publicados entre 2001 y 2015 sobre estrategias de enfrentamiento de padres de niños con discapacidad intelectual. El estudio analiza cómo el cuidado de personas con discapacidad intelectual genera estrés parental y cambios en la dinámica familiar. Los resultados muestran que los padres adoptan principalmente estrategias como búsqueda de apoyo social (familia y servicios profesionales), unión conyugal e información. El apoyo social se asoció positivamente con fortalecimiento de la unidad familiar, mientras que el pensamiento desiderativo, culpa, distanciamiento e aislamiento social presentaron asociaciones negativas. Se enfatiza la necesidad de sensibilizar a profesionales de la salud y educadores para integrar el tema en políticas públicas y estrategias preventivas, diagnósticas y terapéuticas.

Puntos clave

• El cuidado de niños con discapacidad intelectual genera estrés significativo que impacta la dinámica y funcionalidad familiar de los padres.
• Los padres utilizan principalmente estrategias de enfrentamiento centradas en apoyo social familiar, servicios profesionales y fortalecimiento del vínculo conyugal.
• El apoyo social se correlaciona positivamente con la cohesión familiar, mientras que estrategias de evitación y aislamiento social debilitan la unidad familiar.
• Los profesionales de salud y educadores requieren sensibilización para incorporar intervenciones preventivas y terapéuticas que aborden el estrés parental en familias con miembros con discapacidad intelectual.

Para quién: Útil para estudiantes de psicología, educación y trabajo social, además de profesionales de salud mental y educadores que diseñan intervenciones con familias de niños con discapacidad intelectual.