Escala de Bienestar Psicológico para Adolescentes

Artículo empírico que presenta el diseño y validación de una escala para evaluar bienestar psicológico (BP) en adolescentes mexicanos. El estudio constó de dos fases: exploratoria, con dos estudios para identificar el significado del BP según adolescentes de 15 a 20 años y para construir y validar la escala; y confirmativa, para corroborar las características psicométricas. La escala final agrupa 29 reactivos en siete factores (crecimiento personal, relaciones positivas con otros, propósito de vida, autoaceptación, planes a futuro, rechazo personal y control personal) con consistencia interna entre α=.74 y α=.83, explicando el 60.51% de la varianza total.

Puntos clave

• La escala de bienestar psicológico para adolescentes consta de 29 reactivos distribuidos en siete factores con una consistencia interna general de α=.76.
• Los factores de crecimiento personal, relaciones positivas y control personal muestran la mayor consistencia interna (α≥.79) en la medición del bienestar psicológico.
• El instrumento explica el 60.51% de la varianza total del constructo de bienestar psicológico en la población adolescente mexicana.
• La validación incluyó 1064 estudiantes de 15 a 20 años en la fase confirmativa para corroborar las propiedades psicométricas de la escala.

Para quién: Investigadores, psicólogos clínicos y educativos, así como docentes que trabajan con adolescentes mexicanos y necesitan un instrumento validado para evaluar su bienestar psicológico.