Evaluación del bienestar psicológico en estudiantes adolescentes argentinos

Artículo empírico sobre el desarrollo y validación de una escala breve de bienestar psicológico en adolescentes argentinos. El estudio incluyó 1270 participantes de 13 a 18 años de tres regiones: Metropolitana, Noroeste y Patagonia. Se administró la escala BIEPS-J (Bienestar Psicológico), comparada con SWLS, D-T y SCL-90 para evaluar propiedades psicométricas. Los hallazgos indican que las escalas tradicionales de satisfacción con la vida son indicadores poco válidos para medir bienestar psicológico autopercibido según las dimensiones teóricas consideradas. Las variables género, edad y contexto sociocultural no mostraron diferencias significativas en la percepción subjetiva del bienestar psicológico en la muestra evaluada.

Puntos clave

• Se desarrolló la escala BIEPS-J como instrumento breve para evaluar bienestar psicológico en adolescentes, con análisis de sus propiedades psicométricas en población argentina.
• Las escalas clásicas de satisfacción con la vida (SWLS y D-T) resultan indicadores poco válidos para medir bienestar psicológico cuando se consideran sus dimensiones teóricas específicas.
• En adolescentes de 13 a 18 años de tres regiones argentinas, el género, la edad y el contexto sociocultural no producen diferencias significativas en la autopercepción del bienestar psicológico.

Para quién: Útil para estudiantes y docentes de psicología en América Latina interesados en la evaluación del bienestar psicológico adolescente y la validación de escalas psicométricas en contextos culturales específicos.