Teaching ethics in organ transplantation and tissue donation - cases and movies
Schicktanz, Silke; Wiesemann, Claudia; Wöhlke, Sabine; Carmi, Amnon
- Año
- 2010
- Editorial / institución
- Universitätsverlag Göttingen
- DOI
- 10.17875/gup2010-395 (se abre en una pestaña nueva)
- ISBN
- 9783941875401
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresLibro de educación en ética de la donación y trasplante de órganos publicado en 2010 que reúne 30 estudios de caso de contextos globales para explorar los dilemas éticos, sociales y culturales en torno al trasplante de órganos. La obra examina cómo esta práctica médica moderna plantea interrogantes universales sobre la identidad humana y el significado del cuerpo, aunque exige adaptación a creencias culturalmente mediadas. Incluye una introducción sistemática al campo de la ética en trasplantes y una selección de películas relevantes, configurando un recurso único para la educación en ética en medicina, atención sanitaria, filosofía y estudios religiosos.
Puntos clave
- El trasplante de órganos genera controversias éticas universales sobre la identidad humana que requieren ser comprendidas en contextos culturales específicos.
- Los treinta estudios de caso globales ilustran la diversidad de problemas éticos, sociales y culturales asociados al trasplante de órganos en distintas regiones.
- La obra combina introducción sistemática a la ética de trasplantes con películas y casos para crear una herramienta pedagógica integral para educadores en salud y humanidades.
Para quién: Docentes, estudiantes y profesionales de medicina, filosofía, estudios religiosos y ética aplicada que necesitan material pedagógico para examinar críticamente los dilemas éticos y culturales del trasplante de órganos.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Schicktanz, S., Wiesemann, C., Wöhlke, S., & Carmi, A. (2010). Teaching ethics in organ transplantation and tissue donation - cases and movies. Universitätsverlag Göttingen. https://doi.org/10.17875/gup2010-395