Brain-Computer Interface
Bridging Technology, Education, and Ethics
A. Ramirez-Mendoza, Ricardo; Alejandro Aybar M., José; Morales-Menendez, Ruben
- Año
- 2026
- Editorial / institución
- IntechOpen
- DOI
- 10.5772/intechopen.1009056 (se abre en una pestaña nueva)
- ISBN
- 9781836354475, 9781836354482, 9781836354499
- ISSN
- 2633-1403
- Licencia
- Licencia no declarada
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresBrain-Computer Interface – Bridging Technology, Education, and Ethics es un libro de referencia que integra fundamentos teóricos rigurosos con perspectiva práctica sobre interfaces cerebro-computadora (BCI). Dirigido a investigadores, educadores y diseñadores de políticas, aborda cómo estas tecnologías interactúan con sistemas neurales, inteligencia artificial, salud y educación. El libro reúne casos de estudio, demostradores y experimentos de expertos internacionales para examinar y caracterizar el comportamiento humano en interacción con tecnologías digitales. Aporta análisis multidisciplinario sobre aplicaciones en salud, rehabilitación, educación STEM y temas emergentes como derechos neuro, gobernanza democrática y dignidad cognitiva, explorando tanto el potencial de las BCI como los desafíos éticos y de responsabilidad que plantean.
Puntos clave
- Las interfaces cerebro-computadora permiten capturar y procesar señales neurales en tiempo real para aplicaciones diversas en salud, rehabilitación y educación mediante avances recientes en sensores y materiales.
- La convergencia multidisciplinaria entre neurociencia, inteligencia artificial, tecnología y ciencias de la salud es fundamental para comprender cómo estas tecnologías interactúan con el comportamiento humano.
- Los derechos neuro, la dignidad cognitiva y la gobernanza democrática son consideraciones éticas críticas que emergen cuando las BCI se despliegan en diversos campos y poblaciones.
Para quién: Investigadores, educadores STEM, estudiantes de posgrado y diseñadores de políticas públicas que deseen comprender el potencial de las interfaces cerebro-computadora para mejorar la salud, autonomía individual y educación, así como sus implicaciones éticas.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
A. Ramirez-Mendoza, R., Alejandro Aybar M., J., & Morales-Menendez, R. (2026). Brain-Computer Interface. IntechOpen. https://doi.org/10.5772/intechopen.1009056