101 games and activities for children with aurism, Asperger's and sensory processing disorders
- Año
- 2010
- Editorial / institución
- Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresManual de juegos y actividades para niños con autismo, síndrome de Asperger y trastornos del procesamiento sensorial, publicado en 2010. La obra ofrece más de cien juegos diseñados para facilitar el aprendizaje a través del juego, abordando dificultades comunes en la participación de estos niños. Los juegos abordan contacto visual y concentración, desarrollo de habilidades motoras, asociación de palabras y objetos, mejora del lenguaje y habilidades numéricas, e interacción social incluyendo turnos y competencias para el contexto escolar preescolar.
Puntos clave
- El juego constituye una estrategia de aprendizaje fundamental para niños con autismo, síndrome de Asperger y trastornos del procesamiento sensorial.
- Los juegos propuestos desarrollan habilidades de contacto visual, concentración y coordinación motora gruesa y fina en niños neurodivergentes.
- Las actividades incluidas fomentan habilidades del lenguaje, asociación entre palabras y objetos, y competencias numéricas mediante participación lúdica.
- El manual aborda el desarrollo de habilidades sociales esenciales como tomar turnos e interactuar con pares para la adaptación al contexto preescolar.
Para quién: Padres, educadores y maestros de preescolar que buscan estrategias prácticas para facilitar el aprendizaje, desarrollo social y sensorial en niños con autismo, Asperger y trastornos del procesamiento sensorial.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Delaney, T. (2010). 101 games and activities for children with aurism, Asperger's and sensory processing disorders. Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP). http://hdl.handle.net/11162/65546