Benefits of Early Care and Education for Children in the Child Welfare System. A Research-to-Practice Brief. OPRE Report 2016-68

Informe de investigación a práctica sobre los beneficios de servicios de educación y cuidado temprano (ECE) para niños menores de cinco años en el sistema de protección infantil de Estados Unidos. El documento explora evidencia científica sobre cómo los servicios ECE contribuyen a los tres objetivos centrales del sistema: seguridad, permanencia y bienestar del niño. Presenta un modelo que integra la educación temprana con la protección infantil, reconociendo que los menores en edad preescolar enfrentan mayor riesgo de maltrato, lesiones graves y muerte. Concluye con recomendaciones sobre prácticas organizacionales para que administradores de protección infantil colaboren con proveedores locales de ECE e incrementen la inscripción de menores supervisados por el sistema en programas de educación temprana.

Puntos clave

• Los niños menores de cinco años en el sistema de protección infantil estadounidense experimentan tasas más altas de maltrato, resultados del desarrollo negativo y lesiones o muertes relacionadas con maltrato que los niños mayores.
• Los servicios de educación y cuidado temprano contribuyen al logro de seguridad infantil, permanencia familiar y bienestar integral en población bajo supervisión del sistema de protección.
• La colaboración entre administradores de protección infantil y proveedores locales de educación temprana es clave para aumentar la inscripción de menores supervisados en programas ECE.

Para quién: Administradores de sistemas de protección infantil, profesionales de bienestar infantil y educadores tempranos en Estados Unidos que buscan integrar servicios de educación y cuidado en intervenciones con menores en riesgo.