Assessing the Mental Health of Maltreated Youth with Child Welfare Involvement Using Multi-Informant Reports

Artículo empírico que examina la validez de los reportes multi-informante en la evaluación de problemas de salud mental en adolescentes con antecedentes de involucramiento en el sistema de protección infantil. El estudio analizó patrones de acuerdo y desacuerdo en reportes de adolescentes, cuidadores y docentes sobre problemas externalizantes e internalizantes. Los hallazgos muestran que los informantes concordaban más en problemas externalizantes que internalizantes, y que las díadas cuidador-docente presentaban mayor acuerdo que las díadas adolescente-cuidador. Estos patrones de reporte replicaban los observados en otras poblaciones clínicas según meta-análisis previos, sugiriendo que los reportes multi-informante constituyen evidencia válida y confiable para la evaluación clínica en adolescentes con involucramiento en protección infantil.

Puntos clave

• Los adolescentes con antecedentes de involucramiento en el sistema de protección infantil presentan patrones predecibles de concordancia entre reportes de diferentes informantes sobre sus problemas de salud mental.
• El acuerdo entre informantes es mayor para problemas externalizantes que para internalizantes, patrón consistente con hallazgos documentados en otras poblaciones clínicas.
• Las díadas de cuidador-docente muestran mayor concordancia que las díadas de adolescente-cuidador al evaluar problemas conductuales y emocionales.
• La estructura predecible de los reportes multi-informante refleja la manifestación contextual de los problemas, permitiendo interpretaciones más precisas de evaluaciones basadas en evidencia.

Para quién: Útil para psicólogos clínicos, investigadores en protección infantil y docentes que evalúan adolescentes con antecedentes de maltrato, para comprender cómo interpretar y validar reportes de múltiples fuentes en la evaluación de salud mental.