Exploración neuropsicológica de la atención y la memoria en niños y adolescentes víctimas de la violencia en Colombia : estudio preliminar
Calderón Delgado, Liliana Amparo
- Año
- 2012
- Editorial / institución
- Universidad de Antioquia
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo empírico que presenta resultados preliminares de una evaluación neuropsicológica de la atención y memoria en 35 niños y adolescentes víctimas del conflicto armado en Colombia que presentaban síntomas de trastorno por estrés postraumático (TEPT) y/o depresión. El estudio forma parte de una investigación más amplia sobre los efectos neuropsicológicos del trauma psicológico en esta población. Los hallazgos sugieren que los participantes experimentan puntuaciones más bajas en atención y memoria, con posible aumento del deterioro durante la adolescencia. Los autores plantean que los síntomas neuropsicológicos, las conductas inadecuadas y el bajo desempeño cognitivo podrían compartir un componente común asociado a la exposición a violencia.
Puntos clave
- Los niños y adolescentes víctimas del conflicto armado colombiano presentan desempeño reducido en pruebas de atención y memoria en comparación con la población general.
- El deterioro en funciones ejecutivas y cognitivas podría intensificarse durante la adolescencia en menores expuestos a violencia prolongada.
- Los síntomas neuropsicológicos, las conductas problemáticas y el bajo rendimiento académico comparten un componente común vinculado a situaciones de violencia armada no completamente analizado.
Para quién: Útil para investigadores, psicólogos clínicos y educadores que trabajan con niños y adolescentes víctimas de conflicto armado en contextos latinoamericanos, para comprender el impacto cognitivo del trauma.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Calderón Delgado, L. A. (2012). Exploración neuropsicológica de la atención y la memoria en niños y adolescentes víctimas de la violencia en Colombia : estudio preliminar. http://hdl.handle.net/10495/7316