Comparison of Social Engagement of Children Having Disabilities with Their Mothers and Fathers

Estudio empírico que examina diferencias en los estilos de interacción y engagement social entre madres y padres de preescolares con síndrome de Down y autismo en población turca. Se recopilaron datos de 27 diadas madre-hijo y 27 diadas padre-hijo mediante videograbaciones de juego libre y se analizaron con las versiones turcas de las escalas de valoración de comportamiento materno e infantil. Los hallazgos indican que las madres turcas mostraron mayor responsividad que los padres. Los padres de niños con síndrome de Down obtuvieron puntuaciones más altas en responsividad, afecto, atención e iniciativa, pero menores en logro/directividad. Ambos progenitores interactuaron mejor con niños diagnosticados con síndrome de Down respecto del autismo en términos de responsividad asociada al engagement social. La responsividad de ambos padres se asoció con el engagement del niño independientemente del diagnóstico.

Puntos clave

• Las madres turcas de niños con síndrome de Down y autismo muestran mayor responsividad interactiva que los padres durante el juego libre.
• Los padres de niños con síndrome de Down demuestran mejor responsividad, afecto y atención que los padres de niños con autismo.
• La responsividad parental, tanto materna como paterna, se asocia significativamente con el nivel de engagement social del niño con discapacidad.
• Los padres interactúan de manera más efectiva con niños diagnosticados con síndrome de Down que con niños diagnosticados con autismo en términos de responsividad.

Para quién: Estudiantes y profesionales de psicología del desarrollo, educación especial y terapia familiar que trabajan con niños con discapacidades del desarrollo y sus familias en contextos latinoamericanos.