Desarrollo de la comunicación y del lenguaje: indicadores de preocupación

Resumen

El lenguaje oral es un sistema reglado, muy complejo. Permite un intercambio de informaciones a traves de un determinado sistema de codificacion. No es el unico, pero con el se estructura, inventa y recrea el pensamiento; regula las relaciones interpersonales, la propia conducta del sujeto y permeabiliza al nino en el medio sociocultural en el que esta inmerso. Su desarrollo es el resultado de la interaccion entre las bases biologicas y el entorno fisico y social que rodea al nino. Nuestro objetivo al escribir este articulo es el abordaje del lenguaje oral desde su nacimiento hasta la edad de 6 anos, atendiendo a la evolutiva normalizada desde sus diferentes dimensiones (forma, contenido y uso) con el fin de detectar lo mas tempranamente posible las dificultades y atajarlas con las medidas educativas y terapeuticas adecuadas.

Áreas y palabras clave

Cómo citar (APA 7)

Pérez Pedraza, P., & Lopez, T. (2006). Desarrollo de la comunicación y del lenguaje: indicadores de preocupación. Pediatría Atención Primaria. http://sid.usal.es/idocs/F8/ART13744/desarrollo_de_la_comunicacion_y_del_lenguaje.pdf