Evaluación del Impacto de un Programa de Prevención de Violencia en Adolescentes

Artículo empírico que evalúa el impacto del programa "Yo quiero, yo puedo. . . prevenir la violencia" en adolescentes de México. El estudio incluyó a 178 docentes en Ciudad Juárez, Mérida y Ciudad de México, y 1052 estudiantes de último grado de primaria y secundaria en Mérida y Ciudad de México, con un grupo control de 718 estudiantes. Se utilizó un diseño pretest-postest. Los resultados muestran que los participantes incrementaron significativamente sus conocimientos sobre violencia, derechos de niños y adolescentes, y equidad de género, además de mejorar significativamente en asertividad, toma de decisiones y expresión de emociones comparados con el grupo control.

Puntos clave

• El programa "Yo quiero, yo puedo. . . prevenir la violencia" fue implementado en tres ciudades mexicanas con 1052 estudiantes de educación primaria y secundaria en un diseño con grupo control.
• Los participantes del programa incrementaron significativamente sus conocimientos sobre violencia, derechos de niños y adolescentes, y equidad de género después de la intervención.
• El programa mejoró significativamente las habilidades psicosociales de los adolescentes en asertividad, toma de decisiones y expresión de emociones respecto al grupo control.

Para quién: Orientado a docentes, diseñadores de programas educativos y profesionales de salud mental en contextos escolares latinoamericanos interesados en prevención de violencia y desarrollo de competencias psicosociales en adolescentes.