International Perspectives in Values-Based Mental Health Practice

Libro de acceso abierto que presenta la práctica basada en valores (PBV) en salud mental, con énfasis en competencias clínicas, trabajo en equipo, atención centrada en la persona y toma de decisiones compartida. Reconoce que culturas distintas sustentan valores diferentes respecto a la autonomía y la participación en decisiones clínicas: desde perspectivas individualizadas en culturas europeas y norteamericanas, hasta enfoques colectivos y familiares en el sudeste asiático, y perspectivas intermedias como el batho pele africano. Las contribuciones se basan en viñetas clínicas que ilustran tensiones éticas reales, como conflictos entre autonomía del paciente e interés superior, gobernanza clínica institucional y expectativas comunitarias, y tratamientos legales pero clínicamente cuestionables. El modelo propuesto amplía el alcance de la PBV más allá de valores individuales de clínicos y pacientes, ofreciendo un marco culturalmente inclusivo para profesionales en sistemas de salud mental interconectados.

Puntos clave

• La práctica basada en valores integra competencias clínicas, atención centrada en la persona y toma de decisiones compartida considerando perspectivas culturales distintas sobre autonomía y participación familiar.
• Diferentes culturas sostienen concepciones opuestas sobre la individualización versus colectividad en decisiones clínicas, desde modelos europeo-norteamericanos hasta perspectivas asiáticas, africanas e intermedias.
• Las tensiones éticas en clínica mental surgen frecuentemente entre la autonomía del paciente, el interés superior, la gobernanza institucional y las preferencias por tratamientos legales pero clínicamente controvertidos.
• El modelo de práctica basada en valores culturalmente amplio permite aprendizaje cruzado entre sistemas de salud con tradiciones clínicas muy distintas en contextos interconectados.

Para quién: Profesionales de salud mental, estudiantes de psicología, gestores sanitarios y equipos multidisciplinarios interesados en integrar valores culturales en la toma de decisiones compartidas y la práctica clínica.