Decolonising Higher Education in the Era of Globalisation and Internationalisation

Libro de ensayos sobre decolonización de la educación superior en contextos de globalización e internacionalización, publicado en 2019. La obra analiza las estructuras de poder eurocéntricas, globalizantes y nacionalizantes que caracterizan la educación superior contemporánea, especialmente en África. Desde enfoques transdisciplinarios y pluriversales, los ensayos presentan perspectivas múltiples y rigurosas para acelerar procesos de decolonización no solo en la educación superior africana, sino también en la imaginería global. El libro contribuye al discurso sobre decolonización educativa con análisis profundos y críticos.

Puntos clave

• La educación superior contemporánea está atravesada por estructuras de poder eurocéntricas, globalizantes y nacionalizantes que requieren análisis y transformación crítica.
• La decolonización de la educación superior es un proceso que debe extenderse tanto a las instituciones africanas como a la imaginería global y los sistemas de conocimiento mundiales.
• El enfoque transdisciplinario y pluriversal permite aproximaciones múltiples y rigurosas a la decolonización de la educación superior.
• La obra sitúa a la educación superior africana como espacio central para cuestionar y transformar las estructuras de poder heredadas del colonialismo.

Para quién: Dirigido a docentes, estudiantes y gestores de educación superior que buscan comprender y participar en procesos de decolonización curricular e institucional, especialmente en contextos africanos y latinoamericanos.