Técnicas e instrumentos para la investigación social con niñas, niños y adolescentes

Resumen de los autores

El libro "Técnicas e instrumentos para la investigación social con niñas, niños y adolescentes", es una obra colectiva que, pretende ser un material de apoyo para el alumnado y los profesionales en ejercicio. Busca incidir en la construcción metodológica de las investigaciones desarrolladas en el campo de las Ciencias Sociales y Trabajo Social que aborden las problemáticas de este grupo de la población. En los capítulos realizados por importantes académicas y académicos, se encuentra un detallado desarrollo de algunas técnicas e instrumentos con orientación cualitativa como: las prácticas narrativas, los grupos focales, el diario colectivo, la técnica del dibujo y la fotografía, que ofrecen a los lectores diversas posibilidades para la recuperación de las experiencias de niñas, niños y adolescentes, desde los marcos teóricos y metodológicos de las Ciencias Sociales, además se plantean algunas rutas para el análisis de la información y las consideraciones éticas como aspectos esenciales. Este texto es una invitación a reflexionar sobre la importancia de desarrollar investigaciones sociales donde las protagonistas sean niñas, niños y adolescentes para construir procesos metodológicos que vayan acordes a las características de esta población, donde no existan intermediarios para la recuperación de sus narrativas, sino sean ellas y ellos los que compartan sus ideas, reflexiones y propuestas respecto a los temas que les implican.

Áreas y palabras clave

Cómo citar (APA 7)

Martínez Sierra, P. D. (2024). Técnicas e instrumentos para la investigación social con niñas, niños y adolescentes. Universidad Nacional Autónoma de México. https://librosoa.unam.mx/handle/123456789/3882