Influence of Therapeutic Play on the anxiety of hospitalized school-age children: Clinical trial

Artículo empírico que evalúa el efecto del Juego Teatral Terapéutico (JTT) en la ansiedad de niños hospitalizados en edad escolar. Se realizó un ensayo clínico aleatorizado en dos hospitales de São Paulo entre mayo y octubre de 2015, con 28 participantes divididos en grupos de intervención y control. La ansiedad se midió mediante el instrumento Dibujo Infantil: Hospital (DI:H). Los resultados muestran que el 75% de los niños presentó puntuaciones bajas de ansiedad, con media de 73,9 en el grupo de intervención y 69,4 en el grupo control, sin diferencias estadísticamente significativas. Los autores concluyen que el JTT no redujo la ansiedad respecto al grupo control, pero sugieren realizar nuevos estudios con muestras mayores en diferentes contextos de hospitalización.

Puntos clave

• El Juego Teatral Terapéutico aplicado a niños hospitalizados en edad escolar no mostró efectos significativos en la reducción de ansiedad comparado con grupo control.
• La mayoría de los niños (75%) presentó puntuaciones bajas de ansiedad independientemente del grupo asignado, medidas mediante el instrumento Dibujo Infantil: Hospital.
• El ensayo clínico aleatorizado incluyó 28 niños hospitalizados en dos centros de São Paulo con mediciones mediante pruebas estadísticas no paramétricas.

Para quién: Psicólogos, enfermeros y docentes latinoamericanos interesados en intervenciones para manejar la ansiedad en niños hospitalizados, y estudiosos de técnicas de juego terapéutico en contextos sanitarios.