Entrevista clínica com crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual
Luísa Fernanda HabigzangiD (se abre en una pestaña nueva); Sílvia Helena KolleriD (se abre en una pestaña nueva); Fernanda Helena Stroeher; Roberta Hatzenberger; Rafaela Cassol Cunha; Michele da Silva RamosiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2008
- Revista / colección
- Estudos de Psicologia (Natal)
- Editorial / institución
- Federal University of Rio Grande do Norte
- DOI
- 10.1590/s1413-294x2008000300011 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 1413-294X, 1678-4669
- Licencia
- CC BY-NC
- Citas
- 11
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del texto originalNota técnica sobre la entrevista clínica con niños y adolescentes víctimas de abuso sexual, publicada por investigadores de la Universidad Federal de Rio Grande do Sul en 2008. El artículo proporciona subsídios teóricos y prácticos para que psicólogos e investigadores conduzcan entrevistas que obtengan relatos fidedignos sobre la experiencia abusiva. Describe las consecuencias del abuso sexual (cognitivas, emocionales y conductuales), incluyendo el trastorno de estrés postraumático como psicopatología prevalente; analiza características de la revelación por las víctimas, considerando factores como edad, género, relación con el agresor y dinámicas de secreto y amenaza; presenta recomendaciones sobre el setting de la entrevista, la postura ética del entrevistador y un protocolo de entrevista que respete los derechos de la infancia y evite la revictimización.
Puntos clave
- El abuso sexual infantil abarca desde actos sin contacto físico hasta penetración, e incluye explotación sexual para lucro, y sus consecuencias varían desde alteraciones cognitivas leves hasta transtornos psicopatológicos graves según características personales, apoyo social y atributos del abuso.
- Más de la mitad de las crianças sexualmente abusadas desarrollan síntomas de trastorno de estrés postraumático (TEPT) caracterizados por reexperimentación traumática, evitación de recuerdos y excitación aumentada.
- La revelación del abuso por niños y adolescentes sigue un patrón de secreto inicial, negación y oscilación entre negación y reafirmación, y requiere múltiples entrevistas y construcción de vínculo de confianza con el entrevistador.
- La edad de inicio del abuso correlaciona con el tiempo de revelación (niños más pequeños demoran más), el abuso intrafamiliar prolonga el secreto, y la percepción de culpa, desconfianza y temor a daño familiar son barreras significativas para revelar.
- Una entrevista mal conducida puede ser revictimizadora, por lo que es fundamental que los entrevistadores posean conocimiento profundo sobre dinámicas del abuso, postura ética y capacitación para evaluar indicadores sin retraumatizar.
Para quién: Psicólogos, investigadores, profesionales de salud mental y de protección infantil en América Latina que evalúen y atiendan a niños y adolescentes víctimas de abuso sexual, para mejorar la calidad de sus entrevistas clínicas y apoyar diagnóstico, intervención terapéutica y procesos legales.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Fernanda Habigzang, L., Helena Koller, S., Helena Stroeher, F., Hatzenberger, R., Cassol Cunha, R., & da Silva Ramos, M. (2008). Entrevista clínica com crianças e adolescentes vítimas de abuso sexual. Estudos de Psicologia (Natal). https://doi.org/10.1590/s1413-294x2008000300011