Autolesão na Adolescência sob a Perspectiva Bioecológica de Desenvolvimento Humano

Artículo empírico cualitativo que analiza las características de la conducta de autolesión y la red de apoyo de cuatro adolescentes de 13 a 17 años atendidos en un Centro de Atención Psicosocial. Los datos fueron recopilados de registros del centro, entrevistas semiestructuradas y mapeo de cinco campos. Desde la perspectiva bioecológica del desarrollo humano, se identificaron factores de riesgo distales (enfermedad mental familiar, violencia intrafamiliar, ambiente familiar invalidante), intrapersonales (culpa, vergüenza, desesperanza, vacío), interpersonales (aislamiento social, dificultad de expresión emocional) y factores estresantes (victimización por pares, conflictos familiares, transición de género, muerte de familiares). Los factores protectores identificados incluyeron escuela, servicios de salud, familia extensa, internet y amistades.

Puntos clave

• La autolesión en adolescentes está asociada a múltiples factores de riesgo distales como enfermedad mental familiar, violencia intrafamiliar y ambiente familiar invalidante que limitan la regulación emocional.
• Los factores intrapersonales de riesgo incluyen culpa, vergüenza, desesperanza y vacío emocional que caracterizan la experiencia interna de los adolescentes que se autolesionan.
• La red de apoyo protectora comprende contextos escolares, servicios de salud, familia extensa, amistades e internet, que pueden mediar y moderar la conducta autolesiva.
• El aislamiento social y la dificultad para expresar emociones constituyen vulnerabilidades interpersonales centrales en la manifestación de la autolesión en adolescentes.

Para quién: Estudiantes de psicología, psicólogos clínicos y educativos, y profesionales de la salud mental que trabajan con adolescentes en riesgo y diseñan programas de prevención de conductas autolesivas.