Estudo comparativo de funções neuropsicológicas entre grupos etários de 21 a 90 anos
Murilo Ricardo ZibettiiD (se abre en una pestaña nueva); Gigiane Gindri; Josiane PawlowskiiD (se abre en una pestaña nueva); Jerusa Fumagalli de SallesiD (se abre en una pestaña nueva); Maria Alice de Mattos Pimenta ParenteiD (se abre en una pestaña nueva); Denise Ruschel BandeiraiD (se abre en una pestaña nueva); Jandyra Maria Guimarães Fachel; Rochele Paz FonsecaiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2010
- Revista / colección
- Americanae (AECID Library)
- Licencia
- Licencia no declarada
- Citas
- 17
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo empírico que compara el funcionamiento neuropsicológico en adultos sin afecciones neurológicas de cuatro grupos etarios (21–39, 40–59, 60–75 y 76–90 años). Se evaluaron 207 participantes altamente educados mediante la Batería Neuropsicológica Breve Brasileña (NEUPSILIN), que mide orientación, atención, memoria, aritmética, lenguaje, funciones motoras y funciones ejecutivas. Los análisis con ANCOVA controlando educación, lectura y escritura mostraron que el grupo de 76–90 años presentó desempeño más bajo en percepción, resolución de problemas, fluidez verbal, memoria episódica y prospectiva. El lenguaje escrito mostró diferencias significativas entre los grupos más jóvenes y más envejecidos. El funcionamiento neuropsicológico cambió progresivamente durante el envejecimiento, con cambios más marcados a partir de los 76 años, aunque el efecto de la edad varió según la función cognitiva.
Puntos clave
- El grupo de 76 a 90 años mostró desempeño significativamente más bajo en percepción, resolución de problemas, fluidez verbal y memoria episódica que los adultos jóvenes de 21 a 39 años.
- La edad tuvo un efecto diferencial en cada componente cognitivo evaluado, sugiriendo que el envejecimiento afecta de manera selectiva distintas funciones neuropsicológicas.
- El lenguaje escrito presentó diferencias relevantes entre los grupos más jóvenes y los más envejecidos, mientras que otras funciones mostraron cambios más graduales.
- La educación y las prácticas de lectura y escritura actuaron como covariables significativas en las diferencias de desempeño entre grupos etarios.
- Los cambios más notables en el funcionamiento neuropsicológico se concentraron a partir de los 76 años de edad.
Para quién: Útil para neuropsicólogos, médicos clínicos y docentes de psicología que requieren datos normativos sobre envejecimiento cognitivo en adultos latinoamericanos para interpretar evaluaciones neuropsicológicas en pacientes de diferentes edades.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Ricardo Zibetti, M., Gindri, G., Pawlowski, J., de Salles, J. F., Pimenta Parente, M. A. D. M., Ruschel Bandeira, D., Guimarães Fachel, J. M., & Paz Fonseca, R. (2010). Estudo comparativo de funções neuropsicológicas entre grupos etários de 21 a 90 anos. Americanae (AECID Library). http://hdl.handle.net/10183/180011