Mitigating the Effects of Helicopter Parenting on Student Mental Health
- Año
- 2021
- Revista / colección
- BU Journal of Graduate Studies in Education
- ISSN
- Licencia
- Licencia no declarada
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir de la página de la obraArtículo que aborda la relación entre la paternidad helicóptero y la salud mental de estudiantes de educación secundaria en Canadá. El documento sostiene que cuando los padres sobreprotegen a los hijos y controlan sus vidas, estos no desarrollan las habilidades necesarias para enfrentar el mundo, lo que aumenta los niveles de ansiedad y depresión. Propone que los docentes pueden mitigar estos efectos brindando oportunidades de elección en tareas académicas, enseñando habilidades socioemocionales y técnicas de reestructuración cognitiva. El artículo señala que estas intervenciones en el aula equipan a los estudiantes con las habilidades, confianza y resiliencia requeridas para sentirse preparados, reduciendo así la ansiedad y depresión.
Puntos clave
- La paternidad helicóptero, caracterizada por la sobreprotección y el control excesivo parental, impide que los hijos desarrollen competencias para enfrentar desafíos del mundo.
- Los docentes pueden reducir la ansiedad y depresión en estudiantes ofreciendo oportunidades de autonomía en el trabajo académico y enseñando técnicas de reestructuración cognitiva.
- El desarrollo de habilidades socioemocionales, resiliencia y autoeficacia en el aula genera preparación psicológica y reduce síntomas de ansiedad y depresión.
Para quién: Docentes de educación secundaria y educadores que buscan estrategias prácticas para contrarrestar los efectos negativos de la paternidad sobreprotectora en la salud mental de sus estudiantes.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
MacDonald, B. (2021). Mitigating the Effects of Helicopter Parenting on Student Mental Health. https://eric.ed.gov/?id=EJ1306681