Theoretical and Practical Advances in Computer-based Educational Measurement

Libro de acceso abierto que presenta innovaciones en pruebas educativas operacionales, integrando múltiples áreas de la medición educativa. Aborda mejoras en la calidad de la evaluación educativa, innovaciones en evaluaciones a gran escala nacionales e internacionales, avances en psicometría y pruebas adaptativas informatizadas, así como el impacto de nuevas tecnologías en la evaluación. La obra combina contribuciones teóricas con orientación hacia la implementación práctica de innovaciones en tecnología de pruebas, dirigida a la comunidad de especialistas en medición educativa.

Puntos clave

• Las pruebas adaptativas informatizadas representan un avance significativo en la medición educativa al optimizar la evaluación mediante tecnología computarizada.
• La integración de innovaciones en evaluaciones a gran escala nacionales e internacionales mejora la calidad y comparabilidad de la medición educativa.
• Los avances psicométricos permiten desarrollar instrumentos de medición más válidos y confiables para diferentes contextos educativos.
• La aplicación de nuevas tecnologías en evaluación transforma las prácticas de medición educativa hacia modelos más eficientes e inclusivos.

Para quién: Especialistas en medición educativa, psicometristas, diseñadores de pruebas, investigadores en educación y profesionales que implementan evaluaciones educativas a nivel operacional e institucional.