Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches
Miguel CaldasiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2003
- Revista / colección
- Revista de Administração Contemporânea
- Editorial / institución
- Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração (ANPAD)
- DOI
- 10.1590/s1415-65552003000100015 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 1415-6555, 1982-7849
- Licencia
- CC BY-NC
- Citas
- 18.745
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresReseña del libro "Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches" de Creswell (2003), que presenta una nueva edición de la obra clásica sobre metodología de investigación. El libro, originalmente desarrollado en el campo de la educación pero ampliamente utilizado en administración, supera la dicotomía tradicional entre métodos cuantitativos y cualitativos mediante una discusión exhaustiva sobre métodos mixtos. Constituye una referencia integral que integra los tres enfoques metodológicos, ofreciendo fundamentos teóricos y prácticos para diseñar investigaciones rigurosas en ciencias sociales.
Puntos clave
- El libro de Creswell trasciende la separación dicotómica entre metodología cuantitativa y cualitativa, integrando ambos enfoques con énfasis en métodos mixtos.
- La obra fue originalmente concebida para educación pero se consolidó como referencia también en estudios de administración y gestión organizacional.
- Los métodos mixtos reciben un tratamiento exhaustivo y detallado que constituye la principal novedad de esta edición en relación a las versiones previas.
- El texto funciona como material fundamental para cursos introductorios de metodología en programas de posgrado en ciencias sociales.
- La obra combina fundamentos teóricos de investigación con orientaciones prácticas para el diseño y desarrollo de estudios empíricos.
Para quién: Estudiantes de posgrado, docentes y diseñadores de investigación que necesitan formación integral en metodología cuantitativa, cualitativa y mixta para desarrollar estudios rigurosos en educación, administración y ciencias sociales.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Caldas, M. (2003). Research design: qualitative, quantitative, and mixed methods approaches. Revista de Administração Contemporânea. https://doi.org/10.1590/s1415-65552003000100015