AAHPER Research Consortium Symposium Papers: Socio-Psychological Dimensions, Research Design and Safety. Volume II, Book 3.

Reporte del Simposio de Consorcios de Investigación AAHPER de 1979, volumen II, libro 3, editado por Richard H. Cox. La colección reúne artículos sobre investigación en educación física y atletismo, organizados en torno a tres ejes principales: metodología de evaluación psicológica desde perspectivas psicoanalítica, conductual y cognitiva aplicada a deportistas; factores que inciden en el desempeño de mujeres en deportes y actividades físicas; y consideraciones multivariadas en educación física infantil, incluyendo competencia motriz, diseños de investigación, interacción social, autoestima y planificación pedagógica. Además incluye artículos sobre análisis estadístico de mínimos cuadrados en diseños experimentales y descriptivos, análisis epidemiológico de lesiones en esquí, seguridad en educación vial y responsabilidad legal en educación física.

Puntos clave

• La evaluación de la personalidad en contextos deportivos requiere integrar perspectivas psicoanalíticas, conductuales y cognitivas para una comprensión multidimensional del deportista.
• El desempeño de las mujeres en deportes se ve afectado por factores psicosociales específicos que la investigación debe considerar de manera diferenciada.
• Los diseños de investigación multivariados en educación física infantil deben abordar competencia motriz, interacción social, autoestima e integración de la planificación pedagógica.
• El análisis estadístico de mínimos cuadrados es aplicable tanto a diseños experimentales como descriptivos, requiriendo consideración especial de celdas desproporcionadas y ortogonalidad.

Para quién: Investigadores, docentes de educación física y profesionales del deporte interesados en metodología de investigación, psicología deportiva, seguridad en actividades físicas y análisis estadístico aplicado a ciencias del movimiento.