Structural Analysis of the Mediating Role of Organizational Commitment in the Relationship between Organizational Agility and Organizational Intelligence with Organizational Performance (Case Study: Northwest University Jihad Units)
Shiva Habibzade; Behnaz Mohajeran; Alireza Ghaleei; Mohamad Hasani
- Año
- 2021
- Revista / colección
- Iranian Evolutionary Educational Psychology Journal
- Editorial / institución
- University of Hormozgan
- ISSN
- 2588-4395
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo empírico que analiza el rol mediador del compromiso organizacional en la relación entre agilidad organizacional e inteligencia organizacional con el desempeño organizacional en unidades educativas de una universidad en el noroeste de Irán. La investigación, de tipo descriptivo-correlacional, incluyó 206 empleados de centros académicos en las provincias de Azerbaiyán Occidental, Azerbaiyán Oriental, Ardabil y Kurdistán, seleccionados mediante muestreo estratificado aleatorio. Se utilizaron cuestionarios estandarizados y análisis factorial confirmatorio para validar los instrumentos de medición. Mediante modelado de ecuaciones estructurales y regresión múltiple, el estudio encontró que la inteligencia y agilidad organizacionales impactan directamente el desempeño, además de ejercer efectos indirectos a través del compromiso organizacional como mediador. Los hallazgos sugieren que fortalecer la inteligencia y agilidad organizacionales contribuye a incrementar el compromiso y mejorar el desempeño en estas instituciones.
Puntos clave
- La inteligencia organizacional y agilidad organizacional ejercen efectos tanto directos como indirectos sobre el desempeño organizacional, siendo el compromiso organizacional el mecanismo mediador.
- El compromiso organizacional actúa como variable mediadora clave entre la agilidad e inteligencia organizacional y el desempeño en unidades educativas de instituciones académicas.
- La validez de constructo de los instrumentos se confirmó mediante análisis factorial confirmatorio, reportando coeficientes de confiabilidad adecuados para compromiso (.79), inteligencia (.89) y agilidad (.87) organizacionales.
- Implementar políticas de inteligencia y agilidad organizacional en centros educativos académicos mejora tanto el compromiso como el desempeño organizacional del personal.
Para quién: Directivos y gestores de instituciones académicas e investigadores en psicología organizacional interesados en comprender cómo fortalecer el desempeño institucional mediante agilidad, inteligencia organizacional y compromiso del personal.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Habibzade, S., Mohajeran, B., Ghaleei, A., & Hasani, M. (2021). Structural Analysis of the Mediating Role of Organizational Commitment in the Relationship between Organizational Agility and Organizational Intelligence with Organizational Performance (Case Study: Northwest University Jihad Units). Iranian Evolutionary Educational Psychology Journal. http://ieepj.hormozgan.ac.ir/article-1-342-en.pdf