Assessment of menstrual knowledge, beliefs and hygiene practices among ethnic groups in isolated populations in Pakistan

Artículo empírico que evalúa el conocimiento sobre menstruación e higiene menstrual en mujeres de los grupos étnicos Kho y Kalash en Chitral, Pakistán (mayo a septiembre de 2023). Se encuestaron 415 mujeres Kho y 105 Kalash sobre conocimientos y prácticas de higiene menstrual. Las mujeres educadas mostraron cuatro veces más conocimiento que las analfabetas, y tener madres educadas se asoció con mejor conocimiento menstrual. Hubo diferencias significativas en prácticas de higiene entre grupos étnicos: mujeres Kalash reportaron mejores prácticas que las Kho. Las principales fuentes de información previa a la menarquia fueron amigas, medios de comunicación y hermanas mayores. El estudio concluyó que el conocimiento y las prácticas de higiene menstrual son deficientes en esta población.

Puntos clave

• Las mujeres educadas en Chitral presentaron conocimiento significativamente superior sobre menstruación comparadas con las analfabetas, independientemente de su grupo étnico.
• La educación materna influyó positivamente en el conocimiento menstrual de las hijas, mostrando que la transmisión de información dentro de la familia es efectiva.
• Kalash y Kho demostraron diferencias sustanciales en prácticas de higiene menstrual, sugiriendo que factores culturales y económicos moldean estos comportamientos.
• Amigas y medios de comunicación fueron las fuentes predominantes de información menstrual antes de la menarquia, superando la comunicación parental formal.
• La edad más joven correlacionó con mejor conocimiento menstrual, indicando que intervenciones educativas tempranas pueden ser efectivas en poblaciones aisladas.

Para quién: Útil para estudiantes, psicólogos, educadores en salud y formuladores de políticas que trabajan en salud sexual y reproductiva, especialmente en contextos interculturales y poblaciones rurales de Asia del Sur.