Violencia, cuerpo y memoria en la UNT

Este trabajo describe una experiencia docente en la materia Antropología del profesorado de Educación Física de la UNT (Universidad Nacional de Tucumán), donde se aborda la violencia desde análisis de conductas agresivas cotidianas hasta la violencia de Estado. Los estudiantes investigan un caso concreto de violencia extrema: la represión estatal durante la última dictadura cívico-militar argentina (1976-1983), a partir de las marcas de memoria presentes en las instalaciones de la Facultad. Los docentes documentan la doble violencia que experimentan los estudiantes: la distancia emocional del tema respecto a sus vidas y la toma de conciencia sobre su desconocimiento de estos eventos, resultado del silencio y ocultamiento en ámbitos familiar y educativo.

Puntos clave

• Los docentes definen violencia mediante ejemplos de conductas agresivas colectivas e individuales en contextos cotidianos y deportivos como punto de partida pedagógico.
• Los estudiantes reconstruyen la violencia de Estado en la dictadura argentina (1976-1983) a través del análisis de marcas de memoria en instalaciones de su propia Facultad.
• La investigación evidencia una doble afectación en los jóvenes: la extrañeza del tema respecto a su experiencia vital y la conciencia de su ignorancia por silenciamiento previo.

Para quién: Docentes de antropología, educación física y ciencias sociales interesados en pedagogías de la memoria y la violencia en contextos universitarios de América Latina.