Gamification in Cognitive Assessment and Cognitive Training for Mild Cognitive Impairment

Capítulo que examina la gamificación en la evaluación cognitiva y el entrenamiento cognitivo para el deterioro cognitivo leve (DCL). Los autores analizan cómo los elementos de juego—que estimulan el compromiso, mantienen la motivación sostenida y desafían al usuario a optimizar su desempeño—resultan particularmente valiosos en contextos médicos y de evaluación cognitiva automática. El capítulo revisa críticamente investigaciones y aplicaciones en estas áreas desde la perspectiva de la gamificación, destacando su potencial para mejorar tanto la calidad de la evaluación como la adherencia a intervenciones de entrenamiento cognitivo en pacientes con DCL.

Puntos clave

• La gamificación mejora el compromiso del usuario y lo alienta a desempeñarse al máximo, aspecto crítico en la evaluación cognitiva automática del deterioro cognitivo leve.
• Los mecanismos de juego sostienen la motivación del usuario durante períodos prolongados, factor esencial para la efectividad del entrenamiento cognitivo sostenido.
• Los elementos de juego pueden aplicarse con beneficio en el dominio médico más allá del marketing, transformando la evaluación y el tratamiento cognitivo.

Para quién: Psicólogos clínicos, neuropsicólogos, investigadores en envejecimiento cognitivo y profesionales de salud mental interesados en intervenciones tecnológicas para el deterioro cognitivo leve.