Relación entre la resiliencia y la calidad de vida en estudiantes universitarios de Cajamarca

Artículo empírico que examina la relación entre resiliencia y calidad de vida en estudiantes universitarios de Cajamarca. Se evaluaron 369 estudiantes de ambos sexos de una universidad pública utilizando la Escala de Resiliencia de Wagnild & Young y la Escala de Calidad de Vida de Olson & Barnes. Los resultados muestran una relación directa significativa entre resiliencia y calidad de vida general, así como entre resiliencia y todas sus dimensiones: bienestar económico del hogar, amigos y comunidad, vida familiar, educación y ocio, medios, religión y salud. Se concluye que la resiliencia es un factor determinante para lograr bienestar integral en el desempeño del estudiante universitario en diferentes áreas de su vida.

Puntos clave

• La resiliencia se relaciona significativamente de forma directa con la calidad de vida general en estudiantes universitarios de una institución pública peruana.
• Todas las dimensiones de calidad de vida evaluadas (hogar, economía, relaciones sociales, familia, educación, ocio, medios, religión y salud) correlacionan positivamente con resiliencia.
• La resiliencia actúa como factor determinante del bienestar integral que facilita el desarrollo académico y personal del estudiante en múltiples dominios de su ciclo vital.

Para quién: Útil para estudiantes, docentes y psicólogos interesados en comprender cómo la resiliencia favorece la calidad de vida integral en poblaciones universitarias latinoamericanas.