Musculoskeletal symptoms in nursing students: concept analysis

Artículo de análisis de concepto sobre síntomas musculoesqueléticos en estudiantes de enfermería, realizado mediante el método evolutivo de Rodgers. Se llevó a cabo una revisión integradora de la literatura entre 2004 y 2018 utilizando plataformas EBSCO Host, Biblioteca Virtual de Salud y Google Scholar, seleccionando diez artículos. El análisis identificó conceptos relacionados y términos sustitutos, destacando dolor e incomodidad como atributos esenciales, medidos principalmente mediante el Cuestionario Musculoesquelético Nórdico. Se establecieron factores de riesgo como antecedentes y el impacto en la vida estudiantil como consecuencias. El estudio contribuye a clarificar y profundizar la comprensión de la sintomatología musculoesquelética en la población de estudiantes de enfermería.

Puntos clave

• El análisis de concepto mediante el método evolutivo de Rodgers identificó dolor e incomodidad como atributos esenciales de la sintomatología musculoesquelética en estudiantes de enfermería.
• La medición de síntomas musculoesqueléticos en estudiantes de enfermería se realiza principalmente a través del Cuestionario Musculoesquelético Nórdico, según la revisión de literatura.
• Los factores de riesgo actúan como antecedentes de los síntomas musculoesqueléticos, mientras que sus consecuencias incluyen impactos significativos en la vida de los estudiantes.

Para quién: Estudiantes de enfermería, docentes y enfermeros que necesitan comprender y abordar la sintomatología musculoesquelética como problema ocupacional y educativo en la formación de enfermeros.