The general practitioner and mental health problems: challenges and strategies for medical education
Dinarte BallesteriD (se abre en una pestaña nueva); Ana Paula Filippon; Carla Braga; Sérgio Baxter AndreoliiD (se abre en una pestaña nueva)
- Año
- 2005
- Revista / colección
- Sao Paulo Medical Journal
- Editorial / institución
- Medical Association of São Paulo
- DOI
- 10.1590/s1516-31802005000200008 (se abre en una pestaña nueva)
- ISSN
- 0035-0362, 1516-3180, 1806-9460
- Licencia
- CC BY-NC
- Citas
- 59
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo empírico cualitativo que examina las opiniones de médicos generales sobre la atención de personas con problemas de salud mental en servicios de atención primaria en Rio Grande do Sul, Brasil. Mediante grupos focales con 41 médicos de centros básicos de salud en Porto Alegre y Parobé, presentó videos simulados de consultas con depresión y psicosis, analizando por contenido las discusiones sobre identificación y manejo de estos problemas. Los resultados revelan que los médicos perciben problemas de salud mental en su población, pero encuentran dificultades significativas en diagnóstico y tratamiento, involucramiento de familiares en el cuidado, adherencia al tratamiento e incertidumbre médica. Los médicos consideran la salud mental una tarea de especialistas, destacándose la necesidad de educación continua mediante métodos interactivos y críticos, como el aprendizaje basado en problemas.
Puntos clave
- Los médicos generales perciben problemas de salud mental en su población pero los consideran principalmente responsabilidad de especialistas.
- Las principales dificultades identificadas son el diagnóstico impreciso, el tratamiento inadecuado, la baja adherencia de pacientes y la incertidumbre clínica ante estos casos.
- La participación de familiares en el cuidado y la derivación a servicios especializados son desafíos clave en la atención primaria de salud mental.
- La educación continua en salud mental requiere métodos pedagógicos interactivos y críticos como el aprendizaje basado en problemas, más allá de la formación tradicional.
Para quién: Estudiantes de medicina, médicos de atención primaria y docentes de educación médica que buscan comprender las barreras en el manejo de salud mental en servicios básicos de salud y estrategias para mejorar la capacitación.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Ballester, D., Filippon, A. P., Braga, C., & Andreoli, S. B. (2005). The general practitioner and mental health problems: challenges and strategies for medical education. Sao Paulo Medical Journal. https://doi.org/10.1590/s1516-31802005000200008