In Search of Academic Excellence
Social Sciences and Humanities in Focus (Vol. II)
Klichowski, Michał; Pospieszna, Paulina; Sakson-Boulet, Anna
- Año
- 2022
- Editorial / institución
- Peter Lang International Academic Publishers
- DOI
- 10.3726/b19188 (se abre en una pestaña nueva)
- ISBN
- 9783631869413, 9783631869598, 9783631869673
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresLibro colectivo sobre la excelencia académica en la educación superior y la investigación científica, publicado en 2022 en el contexto de la transformación de las universidades en Polonia. Los autores reflexionan sobre las oportunidades, desafíos y dificultades de esta transformación a largo plazo, posicionando la excelencia científica como un ideal regulador de los esfuerzos académicos. El libro reconoce que la excelencia es un objetivo inasible pero hacia el cual debe tenderse continuamente, y destaca las contradicciones inherentes a su persecución, documentadas históricamente en la academia polaca. Promueve el concepto del "colegio invisible", la comunidad investigadora formada por jóvenes científicos inspirados por profesores reconocidos.
Puntos clave
- La excelencia científica es un ideal rector en la educación superior que nunca se alcanza completamente pero debe perseguirse de manera persistente.
- La búsqueda de excelencia académica está acompañada por contradicciones históricamente documentadas en la tradición académica de Polonia.
- El colegio invisible, comunidad de investigadores jóvenes inspirados por académicos establecidos, encarna la transmisión del conocimiento científico.
Para quién: Docentes e investigadores interesados en reflexionar sobre la excelencia académica, los desafíos de la educación superior contemporánea y la formación de nuevas generaciones de científicos.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Klichowski, M., Pospieszna, P., & Sakson-Boulet, A. (2022). In Search of Academic Excellence. Peter Lang International Academic Publishers. https://doi.org/10.3726/b19188