La enseñanza y el aprendizaje a distancia en las artes visuales. Realidad o utopía

Libro colectivo que examina la educación a distancia en las artes visuales durante la pandemia de covid-19 en la educación superior latinoamericana. Los autores recuperan experiencias docentes en enseñanza remota mediante plataformas digitales y discuten los desafíos pedagógicos derivados de esta transición acelerada. El volumen aborda cómo cambiar las estrategias de enseñanza y los procesos de aprendizaje en contexto de crisis sanitaria, articulando reflexiones sobre didáctica digital, tecnología, privacidad y nuevas formas de relación a través de internet en la formación artística superior.

Puntos clave

• La pandemia de covid-19 aceleró transformaciones en educación superior que exigieron replanteamiento urgente de estrategias de enseñanza y aprendizaje en artes visuales.
• Las plataformas digitales se convirtieron en herramientas esenciales para la enseñanza a distancia, generando nuevos desafíos didácticos en la educación artística.
• Las experiencias docentes reunidas en el volumen evidencian la tensión entre las posibilidades y limitaciones de la educación remota en disciplinas que requieren práctica presencial.

Para quién: Docentes de artes visuales, diseñadores curriculares y estudiosos de educación a distancia interesados en comprender cómo repensar la enseñanza artística en contextos digitales y remotos.