Intervención de enfermería en Salud Mental desde los centros escolares
- Año
- 2007
- Editorial / institución
- Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
- Licencia
- Acceso abierto
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresArtículo que aborda la intervención de enfermería en la promoción de la salud mental en centros escolares de educación secundaria. El trabajo describe el programa "Salud y Escuela" implementado en Cataluña, que busca mejorar la salud de adolescentes mediante acciones de promoción y prevención enfocadas en salud afectivo-sexual, consumo de sustancias, trastornos alimentarios y salud mental. Presenta el rol del profesional de enfermería como referente en el centro educativo, responsable de orientar, informar, enseñar y derivar a adolescentes a servicios de salud según sus consultas, además de asesorar a docentes y familias para reforzar factores de protección y disminuir factores de riesgo.
Puntos clave
- La promoción de la salud mental en la infancia y adolescencia constituye un eje fundamental porque gran parte del desarrollo mental se determina en los primeros años de vida.
- Los centros escolares representan espacios prioritarios para intervenciones de salud mental dado que los adolescentes pasan en ellos una cantidad significativa de tiempo.
- El profesional de enfermería actúa como referente en el centro educativo, orientando, informando, enseñando y derivando a adolescentes a servicios de salud según sus necesidades.
Para quién: Útil para enfermeros, docentes, diseñadores de políticas de salud escolar y profesionales del área educativa y sanitaria interesados en estrategias de promoción de salud mental en adolescentes desde los centros escolares.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Juvinyà Canal, D. (2007). Intervención de enfermería en Salud Mental desde los centros escolares. http://hdl.handle.net/10256/1722