Implementación de una estrategia pedagógica a través de un software educativo utilizando Flash para mejorar la convivencia escolar de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa San José sede La Loma, Vereda la Loma del municipio de Sabanalarga, Antioquia.

Resumen

Este proyecto tiene como objeto mejorar la convivencia escolar generando así personas con liderazgo, sentido de pertenencia e iniciativa para crear con optimismo trabajos colectivos, de positivismo moral, que hacen cada vez más grato este proceso de una mejor convivencia en el entorno escolar y a través de él se da una interacción mutua haciendo posible mejorar y adecuar cada día su proyecto de vida. La propuesta tiene un trabajo pedagógico en la implementación de una estrategia pedagógica a través de un software educativo utilizando Flash, que se fundamenta en la convivencia escolar , donde la escuela es la pionera de esta convivencia, al igual que la cotidianidad que ofrece el entorno, basado en un medio tecnológico de información y comunicación donde se trata de acercar más al maestro a un mundo de angustias, sueños, emociones, necesidades e intereses que sufre el niño con herramientas que le permiten enfrentar los retos del presente para que juntos construyan un mundo mejor. La implementación de las tic en esta propuesta será de gran apoyo pues en este mundo cambiante lo que más se desea es ahondar en la brecha digital y evidenciar en el ser humano como nos permiten mejorar en nuestro desarrollo como persona.

Áreas y palabras clave

Cómo citar (APA 7)

Romero Meriño, R. M. (2024). Implementación de una estrategia pedagógica a través de un software educativo utilizando Flash para mejorar la convivencia escolar de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa San José sede La Loma, Vereda la Loma del municipio de Sabanalarga, Antioquia.. Universidad de Cartagena. https://hdl.handle.net/11227/17790