Design Discourse: Composing and Revising Programs in Professional and Technical Writing
David Franke; Alex Reid; Anthony Di Renzo
- Año
- 2010
- Editorial / institución
- WAC Clearinghouse
- ISBN
- 9781602351677
- Licencia
- CC BY-NC
Resumen ADIPA
Elaborado con IA a partir del resumen de los autoresColección de ensayos editada por David Franke, Alex Reid y Anthony Di Renzo que examina el diseño de programas de escritura profesional y técnica. Los trabajos abordan las complejidades inherentes al desarrollo de estos programas, enfatizando la tensión entre dos enfoques: el arte y la ciencia de la escritura. Los ensayos documentan reflexiones de diseñadores de programas sobre cómo funcionar en la intersección entre lo práctico y lo abstracto, lo humano y lo técnico. La obra ofrece perspectivas sobre las decisiones de alto impacto que enfrentan quienes crean programas de escritura profesional y técnica en educación superior.
Puntos clave
- Los programas de escritura profesional y técnica requieren integrar dos culturas distintas: el arte de la escritura y su dimensión científica.
- El diseño de programas debe navegar la tensión entre demandas prácticas e inmediatas y consideraciones teóricas o abstractas sobre la enseñanza.
- Los editores presentan decisiones pedagógicas situadas en la intersección entre el dominio humano de la comunicación y las exigencias técnicas de profesiones específicas.
Para quién: Útil para docentes, coordinadores de programas académicos y profesionales de la enseñanza de escritura que buscan reflexiones sobre cómo diseñar e implementar currículos de escritura profesional y técnica en contextos universitarios.
Resumen de los autores
Áreas y palabras clave
Cómo citar (APA 7)
Franke, D., Reid, A., & Di Renzo, A. (2010). Design Discourse: Composing and Revising Programs in Professional and Technical Writing. WAC Clearinghouse. https://open.umn.edu/opentextbooks/textbooks/design-discourse-composing-and-revising-programs-in-professional-and-technical-writing