Revisión sistemática de estudios relacionados con el uso de Internet en población universitaria = Systematic review of studies related to the use of Internet in university population.

Revisión sistemática de 31 estudios sobre adicción a Internet en estudiantes universitarios de diferentes países, realizada en bases de datos electrónicas con artículos publicados entre 1995 y 2015. El objetivo fue identificar y analizar la literatura sobre el uso de Internet como conducta adictiva en población universitaria. Los resultados muestran que los instrumentos de medición más utilizados son Internet Addiction Test en Estados Unidos y Chen Internet Addiction Scale en China, con prevalencias de adicción que oscilan entre 0 y 43,79%. La revisión concluye que los efectos de Internet en la salud universitaria permanecen poco estudiados y que la falta de estandarización de los instrumentos genera diferencias significativas en los resultados reportados por los investigadores.

Puntos clave

• Internet Addiction Test es el instrumento más empleado en Estados Unidos para medir adicción a Internet en universitarios, mientras que Chen Internet Addiction Scale predomina en China.
• La prevalencia de adicción a Internet en estudiantes universitarios reportada en la literatura varía considerablemente, oscilando entre 0 y 43,79% según el estudio.
• La falta de estandarización de instrumentos de medición genera diferencias importantes en los resultados hallados por investigadores en el campo de la adicción a Internet.

Para quién: Estudiantes, investigadores y docentes de psicología interesados en comprender el estado de la evidencia sobre adicción a Internet en población universitaria y las herramientas disponibles para su evaluación.