Stigmatizing attitudes towards mental illness among university students: a comparative study with the general population

Beatriz Atienza-Carbonell; Vicent Balanzá‐Martínez; Alberto Bermejo-Franco; Laura Carrascosa Iranzo

doi:10.47626/2237-6089-2023-0708

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Stigmatizing attitudes towards mental illness among university students: a comparative study with the general population

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Año: 2024
Revista / colección: Trends in Psychiatry and Psychotherapy
Editorial / institución: Associação de Psiquiatria do Rio Grande do Sul
DOI: 10.47626/2237-6089-2023-0708 (se abre en una pestaña nueva)
ISSN: 2237-6089, 2238-0019
Licencia: CC BY
Citas: 10

Resumen ADIPA

Elaborado con IA a partir del resumen de los autores

Artículo empírico que compara actitudes estigmatizantes hacia la enfermedad mental entre estudiantes universitarios y la población general en 2024. El estudio transversal en línea incluyó 506 participantes (226 estudiantes universitarios y 280 de la población general) y utilizó cuestionarios validados de estigma (AQ-27, RIBS y MAKS). Los hallazgos indican que los estudiantes universitarios presentan niveles similares de actitudes estigmatizantes que la población general. En ambos grupos, el sexo femenino, la edad más joven, el contacto previo con personas con problemas de salud mental y mayor conocimiento sobre salud mental se asociaron con menos estigma. El estudio concluye que intervenciones basadas en contacto con la enfermedad mental podrían reducir actitudes estigmatizantes en ambas poblaciones.

Puntos clave

Las mujeres y personas que convivieron con alguien con problemas de salud mental mostraron actitudes más positivas hacia la enfermedad mental en ambos grupos.
Los estudiantes universitarios reportaron mayor conocimiento de enfermedad mental que la población general, pero no diferencias significativas en actitudes estigmatizantes generales.
La edad más avanzada se asoció consistentemente con niveles más altos de actitudes estigmatizantes en estudiantes y población general.

Para quién: Investigadores, psicólogos educativos y diseñadores de políticas de salud mental interesados en comprender y reducir el estigma hacia enfermedades mentales en contextos académicos y comunitarios.

Resumen de los autores

OBJECTIVE: The aim of this study is to compare stigmatizing attitudes, reported and intended behavior, and knowledge of mental illness between university students and the general population. METHODS: An online cross-sectional observational study was conducted. The survey included socio-demographic data and validated stigma questionnaires (AQ-27, RIBS, and MAKS). Descriptive, bivariate analyses and multiple regression modeling were employed to analyze the data. RESULTS: A total of 506 participants completed the survey, including 226 (44.7%) university students (61.1% women) and 280 (55.3%) individuals from the general population (69.3% women). For both groups, women and individuals who had lived with someone with mental health problems exhibited more positive attitudes (p < 0.05). University students reported greater knowledge of mental illness (p < 0.05) than the general population. After controlling for covariates, university students only scored higher than the general population in the blame factor of AQ-27 (p < 0.05). Additionally, older participants from both groups exhibited higher levels of stigmatizing attitudes compared to those of a younger age. CONCLUSION: These findings suggest that university students exhibit similar levels of stigmatizing attitudes to the general population. Among both groups, female sex, older age, previous contact with individuals with mental illness, and greater knowledge of mental health are all associated with less stigma toward people with mental illness. Tailored interventions grounded in contact with mental illness have the potential to help reduce stigmatizing attitudes within both groups.

Áreas y palabras clave

Psicología clínica y psicoterapia Salud mental pública y comunitaria Sexualidad y género Psicología social y comunitaria mental health stigma stigmatizing attitudes university students general population mental illness knowledge blame contact with people with mental illness gender differences age differences stigma reduction interventions Social Psychology Clinical Psychology Gender Studies

Cómo citar (APA 7)

Atienza-Carbonell, B., Balanzá‐Martínez, V., Bermejo-Franco, A., & Iranzo, L. C. (2024). Stigmatizing attitudes towards mental illness among university students: a comparative study with the general population. Trends in Psychiatry and Psychotherapy. https://doi.org/10.47626/2237-6089-2023-0708

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